红网湘潭县分站4月16日讯（记者 罗建 通讯员 刘令 颜琳）4月15日，湘潭市小语名师工作室一行七人、湘潭县小语名师工作室第三组、第六组成员相聚百花小学基地校，开展校本研修“示范教学”活动。此次活动的主题为“聚焦学科核心素养探究略读课文教学策略”，百花小学全体语文老师参加了此次活动。

湘潭市小语名师工作室成员、湘潭县小语名师工作室导师、百花小学美丽优雅的语文掌门人——贺慧老师带给了大家一堂精彩的示范课《方帽子店》。贺老师精准定位教学目标，巧用“两单五环”教学模式，紧扣“最意想不到的”，引导学生关注文中的语言、动作、神态以及表达手法，通过微课示范授法搭梯，小组合作迁移方法，智慧地为学生搭建复述的支架，将本单元语文要素扎扎实实落地。

湘潭县名师工作室的李利老师带来课例解读《“慧”用支架，让复述落地》。她从“目标定位、教学流程、策略实施、自我反思”四个方面进行了研读与思考。第二堂示范课例是由县名师工作室李奕璇老师执教《他们那时候多有趣啊》。李老师准确把握教学目标，大胆放手，引导学生对现象和问题进行梳理、分类和呈现，通过趣味辩论，迁移习得的方法，落实本单元语文要素。县名师工作室的唐丹老师结合此次校本研修总结出的略读课文“五步教学法”，从“有理、有法、有思”三个维度对李老师的课进行了细致解读，并总结了略读课文的教学策略。

县名师工作室导师颜琳老师在两堂示范课的基础上，做了题为《循法而学 “略”向独立阅读的彼岸》的讲座。颜老师结合阅读教学课型的特点，从“明定位 重关联巧施策”三个方面展开交流，让在座的老师对略读课文的教学有了更深入的认识。名师的示范课、微讲座让前来参与活动的老师受益匪浅。大家在接下来的互动交流环节中，踊跃上台分享自己的听课所得。

全程参与本次活动的市名师工作室的老师们听课结束后，纷纷发表感言：此次活动无论从组织形式，还是内容安排方面，都紧贴一线教师实际；活动流程环环相扣，每一步都走得扎扎实实。

最后，市小语名师工作室主持人刘俏梅老师为大家带来了《简约而恰当——聚焦学科核心素养 探究略读课文教学策略》的主题分享。她结合具体课例，为大家总结了略读课文教学应该注意的两个方面：树立整体意识，融略读课文于单元整体教学教学之中；注重阅读实践，融阅读提示于学生阅读实践之中。她还从当天的示范课当中提炼出了略读课文的有效教学策略：梳理文本整体框架，设计语言表达的支架，创设阅读情景。刘老师深厚的底蕴令人佩服，独到的见解让人叹服，深入而全面的点评分享让老师们受益匪浅。