湘潭县小学语文名师工作室百花基地校“校本研修”复盘总结暨成果展示活动

红网湘潭县分站5月14日讯（记者 罗建  通讯员 李庆丰 刘舒婷）初夏时节，百花小学在湘潭县小语名师工作室的引领下，开展了“聚焦核心素养，探究略读课文教学策略”的一系列校本研修活动。5月12日，湘潭县小学语文名师工作室百花基地校“校本研修”复盘总结暨成果展示活动如期举行。

一段快闪短视频拉开了本次活动的序幕，以快节奏、轻氛围的形式将本次校本研修之“旅”一一呈现，回顾了本次“专家引领、骨干带动、全员提升”的教研全程。

老师展示精彩课例并进行微答辩、微分享

活动中，王娟老师和五3班的孩子们带来了精彩的课例展示《清贫》，整堂课点清线明，王老师巧妙地“着意于精神，着力于文字”，让学生在自主阅读和探究中，加深对“清贫”的理解，对优秀共产党人的认识；何梦姿老师从“教材分析、学情分析、流程解读、反思感悟”四方面做了精彩的课例解读；韩典老师携手六6班孩子教学《金色的鱼钩》一课，并针对“老课文新教”的教学困境解决方案进行微答辩；冯金燕老师就“教材解析、教学目标、教学策略、教学流程、教学特色”五个方面对课程进行了详实课例解读。

活动成功显著，老师们收获颇丰

通过如此内容聚焦、多方引领的研训活动，参加活动的百花老师们对略读课文的教学有了很多收获和思考，大家积极交流和分享。大家一直认为，在专家的引领下，在智慧的碰撞中，老师们感受到了略读课文之美，明确了略读教学之策略，并在一次又一次略读教学实践中向专业成长更深处漫溯。