亲爱的自己：

提起廉政建设，你的心里是不是直犯嘀咕：作为一名普通教师，一不从政，二不当官，这和教师有什么联系呢？我国教育学家叶澜教授指出：“教育是一种以价值选择在先，具有价值导向的人为事业。”这就告诉了我们教育的功能就在于培养人，造就人，如果教育这个工程腐败了，塌下的将不是一幢高楼大厦，不是一座雄伟的大桥，不是一个防洪大坝，而是一个国家的未来，一个民族的希望。教师是否廉洁自律将直接影响着天真烂漫的孩子们，影响着我们中华民族的未来。

岁月悠悠，今天的你我已经走进了一个崭新的世纪。在这样一个物欲横流、充满诱惑的时代，我们应该做一个怎样的教师呢？我的答案就是：兴廉政之风、树浩然正气、做潜心教学的人民教师。怎样才能实现这一点呢？我想应该从以下做起：

做一个清正廉洁的教师，就要安于乐教，甘于奉献。在诸多汲汲于富贵的社会现象前，教师应调整自己的心理，要有一种“知足常乐”心态，要把职业当作自己的事业来完成，不能把它作为自己的谋生的手段来看待。作为教师要有良好的师德和教风，要有严谨的治学态度，更要有强烈的工作责任心和爱校如家的主人翁精神。教好书，育好人，为国家的发展，民族的复兴培养一批又一批的合格人才，这既是我们的时代使命，也是我们的无上荣耀。

做一个清正廉洁的教师，就要洁身自好。莫以廉小而不为，莫以贪小而为之。教师之所以受人尊敬，不只是因为教师职业是神圣的，担负着传道、授业、解惑的任务，更重要的是担负着培养一代又一代人怎样做人，怎样做一个好人。要知道，教师作为培养人的专门工作者，其品德操行有着巨大的社会影响性和对学生的熏染性，教师的品德除了仁爱真诚，还包括公正廉洁。教师言行上的任何不检点，人格上任何不完善，都会影响到自己的学生，并会影响教师的教学效果。唯有不追随物欲，敬业爱岗，做好教育人的工作，严以律已，自觉抵制不良风气和腐朽思想的侵蚀，保持行为的端正廉洁，才能助推自己做一个真正的好老师。

做一个清正廉洁的教师，就应该在工作中创新进取。面对日新月异的社会和时代，面对不断更新的教材和与时代成长的学生，我们要懂得随时更新教育观念和教育手段。在处理教材时，要抛开传统的呈现方式，创新设计我们的教学，要对教材进行深入的分析，设计适当的学习指导方案，让学生经历有价值的学习过程。

做一个清正廉洁的教师，就应该热爱学生。高尚的师德就是为学生健康成长创造一种良好的人性化的环境，就是要为学生提供主体人格创新精神生根、发芽、成长的土壤。尊重学生、理解学生、关心学生、爱护学生，不让每一位学生掉队，要充分挖掘每一位孩子的潜能。这就是师德的核心，也是作为教育教学应该遵守的准则。

在呼唤廉洁的今天，我们每位老师更应该遵守职业道德，坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，廉洁自律，潜心教学。 就让我们从每一件小事做起，立足自己的本职岗位，以务实的态度，勤奋的精神，廉洁的作风投入到教育事业中去，那么我们收获的必然是一个个充满阳光和幸福感的日子。

陈老师

2024年7月

（此文系青山中学陈环球老师写给自己的信）